Touch-Emotions

Touch-Emotions è pensata per supportare i bambini che incontrano difficoltà nell'interpretare le espressioni facciali, come quelli con autismo, sindrome di Down o altre condizioni che rendono l'apprendimento visivo una preferenza. Questo strumento educativo si focalizza sul miglioramento della comprensione delle emozioni per aiutare i bambini a reagire in modo appropriato in contesti sociali. Facilitando il riconoscimento delle parole e promuovendo l'apprendimento indipendente, Touch-Emotions supporta l'acquisizione del linguaggio, le abilità motorie fini e una comprensione di causa-effetto.

Ampio supporto linguistico e visivo

Questa app offre supporto in dieci lingue, tra cui inglese, afrikaans, catalano, croato, francese, tedesco, norvegese, polacco e spagnolo, permettendo a un'ampia gamma di utenti di beneficiare delle sue funzionalità. Utilizza immagini appositamente create di otto espressioni facciali distinte, abbinate a parole scritte e parlate, consentendo la scelta tra lettere minuscole e maiuscole. Questo approccio aiuta a rispondere alle diverse necessità del suo giovane pubblico promuovendo un ambiente di apprendimento multilingue.

Ambiente di apprendimento completo e sicuro

Touch-Emotions è ottimizzata per l'uso su tablet e smartphone, creando un ambiente di apprendimento flessibile e accessibile da vari dispositivi. Priva di pubblicità, acquisti in-app o collegamenti esterni, questa app priorizza la sicurezza infantile non raccogliendo dati né richiedendo una connessione internet. Questo garantisce un'esperienza di apprendimento sicura e ininterrotta per i bambini, mentre i genitori e i caregiver possono essere tranquilli riguardo alla privacy.

Integrandosi con altri prodotti della serie Touch, come Touch-Words e Touch-Colors, i bambini possono progredire verso strumenti avanzati e personalizzabili come Special Words e Special Stories. Touch-Emotions funge da risorsa fondamentale nello sviluppo di cruciali abilità sociali e comunicative in uno spazio digitale sicuro e di supporto.